Éric a terminé son cours en septembre 2016 Comme gestionnaire de diverses entreprises, je me devais de lire, d’écrire, d’écouter et de communiquer en anglais. J’avais comme beaucoup de gens, la perception de faire tout cela assez bien, quoique je ressentais de l’inconfort. De fait, je ne vivais pas seulement de l’inconfort… Comme une majorité...
Dans la dernière chronique, nous avons vu comment, les enfants exposés dans leur jeune âge à 2 langues, se créent naturellement une boîte pour chaque langue. Par exemple, l’enfant qui a une mère francophone et un père anglophone, va développer 2 boîtes langagières. Il va s’exprimer en français avec sa mère et en anglais avec...
Michel a terminé son cours en 2012 « J’ai pris plusieurs cours d’anglais dans ma vie. J’avais pourtant besoin de l’anglais car je discute souvent avec les gens de mon secteur d’activité qui ne parlent qu’anglais. De plus, j’avais besoin de me sentir en confiance, quand je parlais de télévision en général ou d’une émission...
Avez-vous entendu parler des cours à distance? Quand vous suivez des cours à distance à l’université ou ailleurs, les contenus sont, la plupart du temps, préprogrammés d’avance. Les contenus sont préparés et les interventions du professeur sont limitées. Il intervient à certains moments du cours, corrige les examens, prépare un atelier et vous donne une...
Les recherches et l’expérience ont démontré que les enfants, exposés à deux langues à un jeune âge, apprennent leur deuxième langue assez facilement. Ils sont capables d’interagir dans leur langue maternelle et aussi dans leur langue seconde. Ils ont donc deux façons de penser : dans leur langue maternelle et dans leur langue seconde. Quand...
À partir du 12 septembre 2016, vous pouvez arriver à maîtriser l’anglais, après un périple de 9 mois à l’Académie Doyle, l’Apprentissage Permanent des Langues ©. Parce que nous utilisons les découvertes neuroscientifiques dans notre approche unique, vous obtiendrez les résultats que vous n’avez jamais réussi à obtenir. Vous n’avez jamais entendu parler ou vu...
La semaine dernière, nous avons vu ce que c’est que l’apprentissage permanent des langues, la méthode Doyle qui, grâce à l’apport des neurosciences, permet aux adultes de s’approprier la langue, un peu comme les enfants le font. Aujourd’hui, nous verrons quels sont les symptômes d’une difficulté d’expression orale. Voici ce qui est typique...
1. Qu’est-ce que c’est? Parce que nous utilisons les neurosciences dans la méthode Doyle, c’est le résultat attendu après avoir suivi le cours «Vers l’Autonomie» en 152 heures. Quand vous choisissez le cours «Vers l’Autonomie», vous voulez des résultats. C’est nouveau? L’apprentissage permanent des langues est une méthode que nous avons commencé à développer en...
Bilingue depuis l’enfance, Susan Doyle travaille depuis plus de 30 ans à la formation ou au développement des ressources humaines. Peu importe la position qu’elle occupe, elle apporte un touche humaine au travail à accomplir et est accompagnée par un désir d’obtenir des résultats. En 2001, tentant d’apprendre l’espagnol, elle découvre réellement le défi qu’est...
Voici une histoire bien cocasse d’un participant du Marathon d’Ottawa, qui avait lieu la fin de semaine dernière. Après le marathon, il avait un petit creux… Il décide donc d’aller dans un service de restauration rapide pour savourer un délicieux beignet. Après tous ces efforts, il méritait bien cette récompense! Il demande à la jeune...
